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校園雕塑、學校文化浮雕墻對校園環境的意義

  校園雕塑是現代城市雕塑的一種,它一般以勵志、積極向上的思想在校園中展現,是校園文化中的重要組成部分,與所有校園物質景觀一樣,能夠裝飾、豐富和美化校園環境空間,積淀著歷史傳統、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園文化浮雕墻大都運用抽象與與象征、隱喻和悖論的手法表現。尤其是我國的學校浮雕一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點,突出思想審美、重視德育潛化,或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑也是一個時代文化的集中體現。它作為一種精神載體,它具有文字屬性,同樣體現“文以載道”的精神。校園里為什么會有校園雕塑咧,因為每一座校園雕塑都有其存在的意義,蘊含有一定的道德追求,能對學生產生巨大的道德潛化作用,激發學生對道德原則、道德規范在情緒上的認同,產生共鳴,同時對道德理想、道德建構產生向往之情。而學生們在這樣的環境下生活學習,會自然而然地積極進取、勇于創新。因此校園雕塑有其存在的意義。

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